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內容簡介
目錄
第一章 緒論：探究的動機、目的、途徑 1
第二章 Aristotle德行論德行思想 9
第三章 Kant義務論德行思想 109
第四章 Mill效益論德行思想 181
第五章 Aristotle、Kant及Mill德行教育主張 213
第六章 當代品格教育的批判檢視──以美國品格教育運動為例 261
第七章 Aristotelian觀點的非相對德行見解 295
參考文獻 315
索引 325
序
序言
何謂幸福人生、如何使自己或協助他人獲致追求美好人生的要件、或者說怎樣為人處事才算是一個好人、什麼樣的行動稱得上是良善的等等，相信這些是倫理學、道德教育或品格教育中令人困擾但又極為基本的重要議題。即使當代興起的新品格教育運動，或者是重新復甦的德行倫理學，也和這些關鍵議題息息相關。此外，除了Aristotle的德行倫理學重視德行或品格在追求幸福人生上的重要意義之外，事實上，德行或品格在Kant的義務論倫理學及Mill的效益論中也具有不可忽視的核心地位，理解他們的德行思想應當有助於釐清前述諸多議題所產生的困惑，並玉成品格教育助人育人的美意善舉。
有鑑於此，為求妥當進行探究並呈現論點，研究者先分別論述Aristotle德行論、Kant義務論及Mill效益論當中的德行思想，接著析論三者的德行或品格教育主張，再繼以討論當代新品格教育運動的內涵暨所遭遇的問題，最後闡述Aristotelian觀點的非相對德行見解，以回應當代品格教育運動的一部分問題。也因此，本書共分七章：第一章是緒論，主要就本探究的動機、目的、途徑等加以說明；第二至四章分別論述Aristotle德行論、Kant義務論及Mill效益論三者之中的德行思想；第五章則析論前述三種倫理學思想的德行或品格教育主張；第六章介紹並討論當代新品格教育運動的內涵與所遭遇的難題；第七章試圖闡述Aristotelian觀點的非相對德行見解，以部分回應當代品格教育運動所遭遇的難題，並結束本探究。
完成此一探究並出版本書必須感謝許多人。除了一直鼓勵與指導研究者的師長之外，林仁傑、陳伊琳、李儀珊、蘇致(女閒)及陳俞志幾位同學協助處理諸多文書相關事宜，學富文化事業公司于總經理及其同仁蔡福根先生等慨允協助出版，還有我另一半幸岑與小女寶嫣的支持等，有他們的付出與相助，本書才可能問世。
林建福
2009年9月
於臺灣臺北臺灣師範大學教育學系
詳細資料
- ISBN：9789866624247
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 334頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
起因是新興勢力挑戰固有國際秩序。第一次世界大戰前，歐洲不可調和的基本矛盾有三對，即法德矛盾、俄奧矛盾和英德矛盾。 ... 戰爭於1914年7月28日正式爆發到1918年11月11日結束。 ... 導火線是王儲被刺。1908年奧匈帝國強行吞併波士尼亞，引發塞爾維亞的不滿。1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西普在塞拉耶佛遇刺殺了奧匈帝國王儲斐迪南大公，1914年7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，點燃了第一次世界大戰。 ... 這場戰爭是歐洲歷史上破壞性最強的戰爭之一。全球35個國家和地區共15億人口捲入了戰爭。大約有6500萬人參戰，1000多萬人喪生，2000萬人受傷。 ... 戰爭造成了嚴重的經濟損失。歐洲整體衰敗，美國全面崛起而結束。一個美洲國家成為歐洲共主。 ... 戰爭是證明制度優越性的一種方式。矛盾不可調和，戰爭作為一種人類文明的活動也許是不可避免的。 ... 當時各國民族主義情緒高漲，而且是井噴式爆發，每一個國家都認為自己是戰爭的正義一方，對方是侵略者。既然堅信於戰爭的正當性，就必須戰鬥到底。 ... 戰爭後期，俄國取的十月社會主義革命勝利，戰後初期，資本主義國家的無產階級革命運動和亞、非、拉美的民族解放運動出現了高漲的新局面。 ... 第二次世界大戰根本原因是帝國主義政治經濟發展不平衡性的加劇。 ... 第一次世界大戰戰敗國德國經濟再度超過了英法；1929—1933年資本主義世界嚴重的經濟危機引起了政治危機；軍事實力發展較快的國家要求重新劃分世界勢力範圍，使帝國主義之間的矛盾進一步尖銳起來。 ... 第二次世界大戰的標誌是1939年9月1日，法西斯德國進犯波蘭，第二次世界大戰爆發，9月3日，英、法對德國宣戰，1945年9月2日結束。 ... 第二次世界大戰，先後有61個國家和地區、20億以上的人口被捲入戰爭，軍人死亡1690餘萬人，居民死亡3430餘萬人，軍民死亡5120餘萬人，最後以德、意、日三個法西斯國家的徹底失敗而告結束。 ... 戰後聯合國誕生。由中、美、蘇、英等國在戰後創建，是世界最大、最重要、最具代表性和權威的國際組織。聯合國它在實現全球非殖民化、維護世界和平和安全、促進社會和經濟發展等方面取得了令人矚目的成就。 ... 有人類就有國家，有國家就有矛盾，矛盾不可調和時戰爭就是最後選項，只要有導火線戰爭就成為現實。 積貧積弱的舊中國兩次世界大戰中站對隊，都是戰勝國，基本保持了領土的完整和國家的獨立，感謝在列強中求生的我們的先輩。 中國人民站起來了，軍民團結如一人，試看天下誰人敵？
文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/history/qxmljpb.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010471384
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