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作文題目居里夫人在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳；有的科學家從一塊極小的隕石中努力尋找外太空的信息。以上材料對我們認識這個世界很有啟發意義，請自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，談談你的思考和感悟。【簡析】案例中有兩句話用分號連接，表明前后兩句是并列關系，所以應該整體把握兩句話共同傳達的意思。前句側重的是數量的多和少（或數量上的大與小）、堅持//執著//腳踏實地的科學態度，是說大中取小，是提煉與提純；后句中“極小的”強調其微小，卻可以尋找浩瀚太空的信息，是小中見大//見微知著。但這些只是引子，綜合“以上材料對我們認識這個世界很有啟發意義”一句，可知我們應該以此兩句為例談認識世界的認識論。結合引子的共同點，可以寫的角度有：科學研究要持之以恒，腳踏實地，認識世界要有科學的態度和方法（兩者都是科學相關，但此一層并未深挖）；還可以寫認識世界時關注“大與小”“微與著”的辯證關系，這是最符合題意也能深入挖掘的立意點。優秀范文/  01方寸之間，有智慧閃爍（一類上 / 68分）有人說，認識世界的方式，無非是將一本厚書讀薄，或是將一本薄書讀厚。前者是日復一日的堅韌與勤謹，后者則是開拓思想邊疆，向未知進軍的挑戰。人類歷史上，從來不乏這兩種人，他們同樣是閃耀的群星。有的人，選擇將厚書讀薄。居里夫人在成噸的礦渣中提煉出極少的鐳；司馬遷在浩如煙海的史書中閱讀、評析，最終用盡終身成就一部《史記》。在他們的身上，我們可以看到實踐者的腳踏實地與勤謹。對于確信的事物，實踐者們有足夠的耐心、愛與真誠，找到最終的目標——或科學規律，或歷史規律。也有人，選擇將薄書讀厚。科學家們從“好奇號”照片里的蛛絲馬跡，推論出火星上曾有水，這一發現進一步推動了火星上其余生命痕跡的探究。從極小的隕石里尋找外太空的信息，以一條染色鏈的異常探索整個種群的變化，以一句話、一句人為整個時代作注腳——這樣的“將薄書讀厚”，從極小的細節里孕育星辰大海，是相當不易的。我們通常將這樣的人稱作拓荒者，他們挑戰的是無限的未知，駕馭的是想象與創新的力量。誠然，這兩種認識世界的方式：“實踐者”方法與“拓荒者”方法是共存的，且同樣值得尊敬與敬佩。但在二十一世紀的今天，我認為“拓荒者”方式更為重要。在物質資料極為豐富的年代，似乎很難像居里夫人那樣用成噸的礦渣提煉0.1克鐳——因為能找的太多了。這樣一種“濃縮—精煉—成形”的“大海撈針”式的思維方式，意味著低效率，缺少成效。科技的更新迭代，等不起漫長的歲月。“實踐者”們的勤謹在面對極豐富的物質資料時，難免會感到些許無力。此外，“拓荒者”的創新能力與聯想能力也在變得日漸重要。十九世紀是現代物理學蓬勃發展的世紀，在二十一世紀這一發展的腳步放緩。這就要求人們用“研究—聯想—推理”的思維方式拓展已有的認知，用已知的“1”想象出未知的“10”。基于已有研究成果進行反思與再創新，是當下略顯浮躁的社會所缺少的。當然，“實踐者”們的堅守和嚴謹仍有其意義：拓荒者拓荒，其后必須要有實踐者勤謹、耐心地再次處理。一本薄書再次讀厚以后，應當由這本厚書再次讀薄。前者的開拓，后者的躬自實踐，相互成就，相互映襯。當我們再回首居里夫人與科學家，至小的鐳與至大的宇宙，我們發現，大與小的方寸之間，是探索未知的力量；厚與薄之間，閃爍的是智慧的光芒。優秀范文/  02無數通向世界的窗口（一類中 / 66分）居里夫人在成堆礦渣中提煉出0.1克鐳，她是以大見小的榜樣；科學家從一塊極小的隕石中尋找外太空的信息，他們展現了以小見大的力量。“以大見小”與“以小見大”并非相反，而是有機結合或為認識世界的角度與方式之一。他們都需要以人為主體，以耐心、堅持等精神為基石，從而形成新事物出現的動力。不同的是，以大見小是人對于已知事物的再創新、再創造，其側重于反思，對發現美的眼睛也有一定的要求。以小見大強調的是對未知事物的好奇，需要豐富的想象與合理的推論。以大見小要求人善于觀察，勤于思考，居里夫人能基于成堆的礦渣找出發現，既然是成堆，說明礦工業于當時發展較成熟并非稀有。而居里夫人有發現而不同于普通人，必有其發現美的眼睛與思考使之。同理，為何伽利略能通過教堂的吊燈進一步研究出單擺的擺動性，也是他細致觀察后的思考研究，從而造福后人。以小見大則充滿屬于聯想的豐富色彩，外太空浩瀚星辰中的一塊小隕石以其神秘色彩吸引著人們。也因外太空處于目前狀態下的位置，人們借其產物運用現代科技展望整片宇宙，出于好奇，我們用想象繪制了太空的畫卷。以極小的隕石看未知的宇宙，算得上是以小見大的極端例子。而普通意義下，縱觀發展史，以古詩詞為例，人們借流傳千年留下的作品，回溯某個朝代的歷史背影、詞風題材；人們借杜甫的“安得廣廈千萬間”等一批詩人及其作品表達千古憂國憂民的心；人們基于李白的秀逸灑脫之作，揚起萬千浪漫主義詩篇的浪濤等等。何不是以部分推全局，以小見大呢？世界是不斷發展的，人的認知更在不斷更新，而“以大見小”和“以小見大”只是認知方式的其中一種，但在這眾多方式中萬變不變其宗的還是人與生俱來的好奇、思考、聯想的能力，再加上后天訓練發展的思考，推及心中的心念與耐心、堅持與才能。能從容面對新與舊、已知與未知的一切，而獨立于世，保持清明的內心，實際上能做的這些只在于少數，可謂難能可貴。如此，通往世界的窗口無數，而能率先看見風景的人鮮少。優秀范文/  03認識世界需要的兩種能力（一類中 / 65分）回溯人類發展的歷史長河，在探索世界認識世界的過程中，“抓大放小”“見微知著”始終伴隨左右，這兩種能力既有區別又有聯系，相輔相成地幫助人類更好地認識世界。“抓大放小”的能力是指我們能夠在眾多信息中排除冗雜，尋求有價值的為我們所用。居里夫人在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳運用的就是這種能力。面對成噸冗雜的礦渣，進行“抓大放小”的處理，尋求到有價值的能為人類所用的0.1克鐳。雖然0.1克與成噸相比是“小的”，但鐳在于居里夫人，乃至人類而言卻無疑是“大的”。這種能力在信息爆炸的今天顯得尤為主要。各式各樣的信息、事實從各處席卷而來，有的放矢地在“成噸”材料中提煉出“0.1克”的有價值的信息，以此來更好地認識世界是我們都要掌握的能力。“見微知著”的能力是指我們能夠在有限的資源中關注細節、把握細節并以小見大得出結論。科學家們致力于從隕石中尋找外太空的信息，哪怕是一塊極小的隕石。牛頓僅僅通過一顆蘋果的墜落，便發現了萬有引力。在科學研究的領域中，見微知著不僅能夠助推科學理論與發現的躍進，還能緩解由于現有資源不足導致的研究速度放緩。而在我們認識世界的過程中，其也發揮著巨大的功效。我們通過生活中的細節來判定一個人對于生活的態度。通過自然界細微的變化、植物間極小的差異來認識植物、劃分品種。我們借助這種能力來構成世界更全面的認識。這兩種能力是我們認識世界時所需要的，分別來看各自具有各的功效。而將兩者有機結合共同運用，則能更上一層樓。在認識一個具體事物時，我們應先“抓大放小”，尋求主要矛盾，對比事物的性質，最核心的概念予以界定。其次運用“見微知著”的能力，通過對重要細節的捕捉，豐滿對該事物的認知，使之更為立體。兩個能力看似相悖，實則前者是基礎，而后者僅為輔。對事物核心的第一位還是應“抓大放小”，細節不過是補充。在這兩個能力正確運用時，最重要的是足夠的智識與實踐。居里夫人需要先意識到礦渣是無意義的，鐳是有意義的才能抓大放小。牛頓需立足于前人大量的理論、實踐數據才能在被蘋果擊中的時刻，見微知著地發現萬有引力。這也啟示我們，唯有足夠的智識，不斷發揮主觀能動性加強實踐，才能正確地運用這兩種能力，更好地認識這個多樣、多彩的復雜世界。基于已有資源，如何更好通過實踐運用這兩種能力認識世界，仍值得我們更深入展開思考。優秀范文/  04誠心則成事（一類下 / 63分）眾所周知，居里夫人在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳，同時又有科學家為探索外太空的一塊極小的隕石進行研究。這兩者看似相矛盾，我認為不然，他們都是在為自我的追求而奮斗。唯一的區別便是資源上的有限，而誠心始終。毫無疑問，居里夫人你在親手去提煉那微乎其微的鐳元素前，她肯定進行了不計其數的推算和猜想，才最終確定龐大的礦渣中擁有她的信念。她研究鐳所經歷的艱辛過程，不正是我們始終倡導著的“博觀而約取，厚積而薄發”嗎？成功之前往往要厚積更多的付出和努力。但事實很殘酷，在有些時候厚積都是一種奢望。當我們所能獲取的資源十分有限，我們甚至拿不到那0.1克之前的成噸廢渣呢?我們這時所能做的就是“一葉落而知天下秋”，我們需要培養自身以小見大的能力。這一概念在考古學家、天文學家早已屢見不鮮了，從一塊小小的化石洞察億萬年前的風雨興亡，這同時也是我們社會中倡導的“融會貫通，舉一反三”，往往可以事半功倍。但其實當我們努力探索居里夫人和考古學家時，我們不難察覺到他們一個極為細微的共同點——毅力與恒心。不論是居里夫人探索鐳過程中經歷的無數失敗，還是考古學家和天文學家研究過程中體驗的希望渺茫。他們都需要一顆熾熱的赤子之心驅動著，這也是他們經歷失敗和絕望時僅有的救命稻草。不單單是他們這顆赤子之心，也承載著許多的鍥而不舍者，推動著常書鴻告別塞納河畔，縱身跳入大漠深處保護敦煌石窟。它推動著蘇軾遭貶，無數次的“一蓑煙雨任平生”；它推動著荊軻的“將士一去不復返”。但所說的毅力與堅持并不等同于頑固與倔強。歷史也早已證明過，頑固派終會以失敗告終。這份堅持應當建立在充分的自我審查之后。也只有這樣，我們對那顆赤子之心的堅守才能有意義。世界本無真理，唯有將個人的認知與實踐放在腳下，方能到達彼岸。只要我們既保持著居里夫人的“博觀而約取”，又切記著“融會貫通”去經歷生活中的襤褸，相信總有一天，我們都能“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”到達成功。優秀范文/  05大小之變（二類上 / 60分）世界有宏觀與微觀。只有站在多種不同的視角觀看，只有站在多種不同的視角觀看。世界才有更多的形態。而只有學會視角的轉換，我們才有能力去解析這個世界，從而發現其中的奧秘。認識世界有時需要在宏觀世界用微觀視角去勘探，即在大量的信息物質中去提煉細小的精華與內核。居里夫人在成堆的礦渣中提煉出0.1克的鐳，發現了新的元素，成為里程碑式的人物。他的成功在于他看到礦渣的內核意義，并刻苦地進行長期的提煉。沒有微觀視角去看世界物質，認識都浮于表面而沒有前進發展。而視角的轉換讓我們有意識的去重審那些已在我們腦海中有固定模式的事物，從而給我們一個再思考的契機。但只用微觀視角看世界當然是不夠的，我們有時也需要在微觀中利用宏觀的視角去思考，就是通俗的以小見大。微小的事物數以千計，用宏觀視角看待就是整合歸納的過程。法律系統中的案例法就是以一個具體的微小案子為起始點，建立一系列原則上的規定。因為它節約成本為社會提供確定性，也有科學家從一塊極小的隕石中努力尋找外太空的信息，因為小的切入點有時就會帶來巨大的收獲。宏觀視角轉換帶給我們以大化小的能力和以小見大的敏感度。世界從來不是它看上去的那樣，因此認識世界也不是簡單的看山是山。由居里夫人和科學家的例子，我們知道認識世界需要重構，將大的化小又在小中化大。正如我們做題有時需要用微元法，有時又需用極限法一樣，那我們又該如何習得這種認識世界的方式呢？我認為閱讀是必不可少的，看書能很好的模擬不同的視角，從而幫助我們在處理問題，站在不同角度去思考。其次我們要有思考的敏感度，對事物都不抱有固定的觀點，而隨時機敏的嘗試，重新思考和定義一個問題。最后要有提煉的刻苦精神和尋找未知的好奇與不懈的動力。認識世界是循序而漸進的過程，有時我們也需要回到初始點，而非一味的追求用其他視角看待問題，經歷“看山不是山”后回歸“看山還是山”的境界，但這其中是對世界更深刻的認識。在大中，我們化小努力尋找事物后的核心靈魂。在小中，我們見大，用極小的隕石去看浩瀚宇宙世界在大小中變化，我們保持著思考的敏感度去探索未知，去拓寬認知的邊界，永無止境。- End/ -

說起來，微信是我們日常生活中必不可少的聊天工具了。雖然我們不能做到每天都給自己的朋友打電話，但是卻能每天都通過微信聯系。關于微信的使用，我們是不是都很了解呢？小編總結了幾個小技巧，以方便大家的使用。1、朋友圈分組查看發朋友圈的時候，可以選擇公開或分組。分組也就是說，可以選擇讓某部分人看，或某部分看不了。2、給某個好友加標簽點開好友資料，選擇設置備注和標簽，在之前設置好的標簽里選一個就行。3、合并轉發聊天記錄如何優雅地轉發聊天記錄？第一步，長按某條消息，選擇更多；第二步，在需要轉發的消息前打勾；第三步，點擊底部最左邊的轉發按鈕；第四步，選擇合并轉發，就可以愉快地發送啦~4、發送收藏內容：常用的地址、收款賬號、郵箱各種有趣有用的內容都可以收藏；常用的短語、圖文、視頻、地理位置收藏起來，用來快捷回復。當收藏的內容多了之后，還可以給收藏內容加標簽，這樣更方便管理。選擇一個群或者微友----點擊+號----收藏---選擇收藏中的內容---發送5、快速查找群聊天記錄：群內頻繁的聊天會使一些重要的信息瞬間淹沒，要想快速有效的查找到關鍵信息，我們可以使用群聊天記錄功能進行查找。群內點右上角---查找聊天內容---輸入想搜索的內容---點擊搜索即可6、收藏群聊天記錄語音可以收藏，但是不支持轉發；但收藏多條時，每次可以連續收藏100條信息。收藏單條：長按你要收藏的內容---復制轉發收藏更多---點擊收藏即可收藏多條：長按其中一條----復制轉發收藏更多---點擊更多--在復選框內打鉤--點擊收藏圖標7、刪除的微信聊天記錄怎么恢復很多小伙伴可能是第一次聽說刪除的微信聊天記錄還可以恢復，小編要告訴你的就是怎么恢復聊天記錄，如果你是蘋果手機用戶，在電腦上下載安裝一款叫作強力蘋果恢復精靈就可以幫助你將刪除的微信聊天記錄完整找回了，安卓用戶的話，最合適的就是強力安卓恢復精靈，關于怎么操作，有需要的小伙伴可以去該軟件的官網查詢。本文為頭條號作者發布，不代表今日頭條立場。

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